التصنيف: لأنك قادر

هل يعرف المعلّم دلالات التعلم!‏

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 1 سنة ago
  • 0
قد يتساءل المعلم وكثير من الأباء والأهالي، ما هو التعلم، وما معناه، ومتى يحدث، وما هي دلالاته، ومتى نعتبر ‏الإنسان متعلما، وكيف نحكم على ذلك؟ أسئلة كثيرة حيرت الأهل والمعلمين والفلاسفة وعلماء النفس والتربية ‏والاجتماع والانثروبولوجيا منذ آلاف السنين ولم يجدوا لها حلا شافيا إلى الآن، ومع هذا فلم يهنوا ولم ييأسوا وظلوا ‏يقومون بالدراسات […]

وقفة مع الذات

  • بواسطة نرجس أبوعبيد
  • 1 سنة ago
  • 0
في لحظة الهروب من واقع الحياة وقفة مع الذات وقفة مع الذات لا بد لنا منها, نواجه خلالها كل مخاوفنا, نتحاور مع النفس حوارا صارما قد يحمل في ثناياه بقايا الكلمات وبقايا اللحظات والأحلام التي لم نعشها يوما. مفترقات طرق طويلة وكثيرة سنواجهها في كل محاولة لفهم مركب الحياة إلى أين يسير, ستقودنا ألى أن […]

“صلابة نواعم” فيلم وثائقي من إنتاج طلبة قسم الإذاعة والتلفزيون عن إرادة المرأة ونجاحها

  • بواسطة قسم الاذاعة والتلفزيون
  • 1 سنة ago
  • 0
قصة فيلم صلابة نواعم صلابة نواعم هو فيلم وثائقي قصير مدته 7 دقائق فاز في مهرجان الأفلام الوثائقية الثاني عشر الذي تم عقده في جامعة النجاح الوطنية. الفيلم من اخراج الطالبتين سارة قاروط وسمية جوابرة من قسم الإذاعة والتلفزيون في جامعة النجاح، تدور قصة الفيلم حول قوة الإرادة والتحدي لفتاة “ضحى بشارات” الحائزة على الحزام الأسود […]

ما هي معايير التميز والنجاح لدى المعلم ؟

  • بواسطة ليلى البيطار
  • 1 سنة ago
  • 0
أتساءل ما هي معايير التميز هل هي جمل اجرائية ام جمل مطاطة  تحتمل عدة معان حسب ما يراها البعض.  ‏فقد قدمت مؤسسة ” فاركي جيمس” معاييرها الرئيسية لتمنح جائزة للمعلم المتميز من اجل تقدير اهمية عملية ‏التعلم والتعليم وتعلي من شأنها فاعتمدت على انجازات المعلم التراكمية نظير اهتمامه بالطلاب وتأثيره الملهم ‏لهم وتأثر المجتمع بالمبادرة. […]

هل الذاكرة البشرية كالحاسوب ؟

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 1 سنة ago
  • 0
لا أرى شبها كالشبه الذي أراه بين الذاكرة البشرية والحاسوب، ولا أرى تماثلا أكثر من التماثل الذي يجمع ‏بينهما في الوظائف والعمليات، فكلاهما يقومان بإدخال المعلومات، وكلاهما يقومات بالبرمجة والتنسيق، وكلاهما ‏يقومان بإخراج المعلومات، وكلاهما يحولان المعلومات إلى أشكال وصور وصيغ وخطوط وأصوات وأرقام ورموز، ‏وكلاهما قادران على استرجاع الأحداث بالصوت والصورة والرمز والأرقام إلى […]

الإدارة الناجحة وتطوير التعليم!‏

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 1 سنة ago
  • 0
تدلنا المعرفة والقراءات في مجال الإدارة التربوية أن كل تطوير للتعليم قوامه تطوير في إدارته، وأن جودة التعليم ‏وفعاليته تكمن في كفاية الإدارة التعليمية وديمقراطيتها وتجددها، حيث أن الإدارة التعليمية هي الجهاز المشرف على شؤون ‏التعليم في الدولة، والمختصة برسم وتخطيط سياستها التربوية والتعليمية.‏ الإدارة التعليمية وتعرف الإدارة التعليمية بأنها مجموعة المهمات التربوية المتشابكة التي […]

مــن هو المعلم الناجح؟

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 2 سنوات ago
  • 0
الكثير منا يتساءل، من هو المعلم الناجح، وما الأعمال التي يجب أن يقوم بها لكي يسمى معلما ناجحا؟  ‏هذا السؤال بدأ يتردد على شفاه الكثير من الآباء والأمهات، والمربين والمدراء، والموظفين والطلاب، وحتى المعلمين ‏أنفسهم وخاصة المبتدئين، فهم يتساءلون باستمرار، متى نكون معلمين ناجحين، وماذا علينا أن نفعل لكي نكون ‏كذلك، وما المؤهلات التي يجب […]

‏”إدمن النجاح” فيلم قصير يحفزك للمضي قدماً صوب أهدافك

  • بواسطة نرجس أبوعبيد
  • 2 سنوات ago
  • 1
يقال: من يريد تحقيق الكثير عليه أن يسعى بقوة…ومن يريد الوصول إلى العلا عليه أن يضحي بعظمته حول فيلم إدمن النجاح قبل الحديث عن الفيلم القصير، هل سألت نفسك: كم من الفرص جاءت إليك وضاعت بسبب إهمالك ؟ وكم من الأحلام والأهداف التي تنوي تحقيقها لكنك أجلتها للغد الذي أنت فيه الآن ! ألا تتمنى […]

التربية تبدأ من البيت

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 2 سنوات ago
  • 0
الكل يدرك أن تربية الطفل تبدأ من البيت, وأن بذور شخصيته تتكون في الخمس سنوات الأولى التي تنمو ‏وتترعرع في حاضنة البيت والأسرة, لتشكل فيما بعد صفاته التي يتسم بها, وأخلاقه التي يتخلق بها, وأعماله التي ‏يمارسها, وعلاقاته التي يكونها مع الآخرين سواء أكانوا أهلا, أم أقارب, أم زملاء, أم أصدقاء, أم معارف, أم أحباب.  […]

هـل أدبنا العربي يصل إلى العمق ؟

  • بواسطة أ.د. أفنان دروزة
  • 2 سنوات ago
  • 0
هناك من يقول أن أدبنا العربي لا يتطرق إلى قضايا حساسة، وإن تطرق فلا يتناولها بطريقة جريئة تصل ‏إلى العمق، وهم يستندون في قولهم على إطلاعهم على الأدب الأوروبي والأمريكي والروسي وغيره من أدب الدول ‏المتقدمة، حيث وجدوا أن أدبهم ـ بشكل عام ـ أكثر جرأة في الطرح من الأدب العربي، وأكثر عمقا في تناوله […]
Page 3 of 4«1234 »